四つ葉のクローバー理論で 自分自身のウェルビーイングを知り

人生をより充実させる ライフキャリアデザインスクール

たとえ明日終わったとしても、

​「やり残したことはない」と思える人生を。


いま、私たちの生きる社会は、大きなパラダイムシフトの渦中にあります。

「いい企業に入れば幸せになれる」「誰かが決めた正解をなぞれば安心である」という時代は終わりを告げました。これからの時代に最も必要なのは、他人のモノサシではなく、自分自身の内側にある「幸福の基準」を見つけ、自らの人生をデザインしていく力です。

​私はこれまで、キャスター、客室乗務員、証券アナリスト、そして経営者や二児の母親として、多様なキャリアとライフステージを、常に自ら「キャリアデザイン」をしながら歩んできました。その道のりは決して平坦なものではなく、最愛のパートナーとの早すぎる死別という、人生を揺るがす大きな逆境にも直面しました。 ​

しかし、その暗闇の中で私を支え、再び前を向かせてくれたもの。それこそが、ポジティブ心理学の祖であるセリグマン博士らから学んだ「ウェルビーイング(心豊かな幸福)」の教えであり、自分自身の命をどう使い切るかという強い覚悟でした。 ​

人が真に幸せに生きるための「生き方」や「働き方」。そして、一人ひとりの幸福が原動力となる「ウェルビーイングな組織のあり方」まで――。私たちが支援できる領域は、個人の人生から社会の仕組みへと、多岐にわたります。

​「Well-being Academia」では、私たちが考案した『四つ葉のクローバー理論(Well-Being=4L×PERMA)』をベースに、学術的な理論(ポジティブ心理学・キャリア理論)と、これまで数万人の人生に寄り添ってきた実践的なアプローチを融合させ、「幸福の可視化と実現」を目指します。 ​仕事(Labor)、愛(Love)、余暇(Leisure)、地域社会(Learning)――。

人生のすべての要素を美しく調和させ、今日という一日を全力で、笑顔で生きる。そんな「ウェルビーイングな生き方」を、私たちと一緒に始めてみませんか。 ​皆さんの人生が、内側からより輝きを増すその瞬間に立ち会えることが、私たちの最大の喜びです。 ​皆さんのかけがえのない人生に、全力で伴走いたします。


​Well-being Academia

代表 杉村 貴子

ウェルビーイング・アカデミアの特徴

①「ポジティブ心理学とキャリア理論」の融合である“四つ葉のクローバー理論”により、ウェルビーイングな人生のために、「今」何を考え、「これから」どのように生きていけば良いかが明確になる。

②幅広いお悩みに向き合うことができる、経験豊かなコーチ、アドバイサー、コンサルタントによる支援体制が整っている。

③創刊30年の『絶対内定』で培われてきたキャリアデザインのアセスメントにより、
自分自身を深く理解することができる。


ウェルビーイングなライフキャリアデザインに必要な「4つのL」

元全米キャリア学会のサニー・ハンセン博士が提唱する「4L理論」。

この4つのLが組み合わさることで、人生はより意味のある全体となるというものです。

この4つの領域をバランスよく満たすことが、ウェルビーイングな人生の基盤となります。

ポジティブ心理学のフレーム「PERMA」の探求

マーティン・セリグマン博士が提唱する「PERMA理論」は、幸せを感じる5つの心理状態を示したフレームワークです。ポジティブ心理学とキャリア理論の融合である「四つ葉のクローバー理論」のもう一つの柱となっています。

ポジティブ心理学とは

1998年、米国心理学会会長であったペンシルベニア大学心理学部教授のマーティン・セリグマン博士によって創設された、新しい領域の心理学理論です。私たち一人ひとりの人生や、私たちの属する組織や社会のあり方が、本来あるべき正しい方向に向かう状態に注目し、そのような状態を構成する諸要素について科学的に検証・実証を試みる心理学の一領域として注目されています。

人物紹介(左から)
エミリー・スミス(TED2017 Best10)、WBA代表 杉村貴子、マーティン・セリグマン博士、エド・ディナー博士(ドクターハピネス)

人物紹介(右)
タル・ベン・シャハー博士(『ハーバードの人生を考える授業』著者)

マーティン・セリグマン博士

ポジティブ心理学創始者
ポジティブ心理学センター長

1998年、過去最多の票数によりアメリカ心理学会会長に就任。ネガティブ感情の人をフラットにする技術を研究し、うつ病と異常心理学・学習性無力感の理論を確立、その後ポジティブ心理学を創設。

四つ葉のクローバー理論:Well-Being = 4L × PERMA

わたしたちは、キャリア理論とポジティブ心理学の融合に、

より幸せで充実した人生を生きるヒントがあると考えています。

四つ葉のクローバー理論の公式
Well-Being=4L×PERMA



4Lとは、Labor, Love, Leisure, Learning
PERMAとは、Pleasant Emotions, Engagement, Relationships, Meaning, Accomplishment
これらを融合させることで、より自分らしいライフキャリアデザインができます。


ポジティブ心理学とキャリア理論を用いた独自のメソッドにより、
自分自身の価値観を知り、強みを生かしながら、
より幸せでウェルビーイングな人生を生きる力を習得するプログラムです。


四つ葉のクローバー理論:
Well-Being =4L×PERMA から得られること

人生の棚卸から、

自分自身の価値観と強みを知る

自分自身の

ウェルビーイング(幸せ)

とは何かを知る

ライフキャリアデザインを行うことで、より充実し楽しい人生を生きる力を習得する

ウェルビーイング・アカデミアができること

皆様の人生を輝かせたい。
それが私たちのミッションです。
「悩み」を「望み」に、「今」を「未来」に繋げる
それがウェルビーイングです。
ワークとライフを充実させながら「今」を生き
「やり残したことはない」と思える人生を目指します。

サービスラインナップ

仕事、家族や友人との関係、自己成長や余暇を満たしながら、「やり残したことはない」と思えるような人生を生きていくために、今から何をどのようにしていけばいいのでしょうか。ウェルビーイング・アカデミアでは、幸せをつかさどる「四つ葉のクローバー理論」にもとづき、ワークとライフの両面において、自ら思い描くウェルビーイング(幸福)の実現をサポートいたします。

個人向け

「やり残したことはない」と思える人生の実現に向けた個別サポートを行っています。

日々の生活や仕事、人間関係、これからの生き方において、
自分は本当は何を大切にしたいのか。
どんな人生を歩みたいのか。

対話を通じて自己理解を深めながら、
想いを整理し、目標を明確にし、実際の行動へとつなげていくまでを丁寧にサポートいたします。

単なる目標設定ではなく、
「自分らしく、納得感を持って生きること」を大切にした伴走型セッションです。

所要期間:1時間

費用:16,500円(税込)

場所:オンライン(※対面をご希望の際にはお知らせください)



企業向け

これからの時代において、企業成長の鍵を握るのは「人的資本」です。

マーケティングや新規事業開発などの社外への価値創造だけでなく、
採用・人材育成・組織開発・リーダーシップ・エンゲージメント向上といった社内への投資においても、ウェルビーイングの視点は欠かせないものとなっています。

ウェルビーイング・アカデミアでは、
「働く人が、自分らしく力を発揮できる状態」を土台に、

・人的資本経営
・リーダーシップ開発
・モチベーション向上
・組織コミュニケーション
・心理的安全性
・自律型人材育成
・キャリア自律支援
・管理職研修
・ウェルビーイング研修

など、企業様の課題やフェーズに合わせたプログラムをご提案しております。

単なる“モチベーション研修”ではなく、
一人ひとりの自己理解や主体性を高めながら、
組織全体のエネルギーや信頼関係、持続的な成長へと繋げていくことを目指しています。

既に顕在化している課題の解決だけでなく、
御社が目指す未来や組織文化の実現に向け、責任を持って伴走させていただきます。

プログラム内容は、企業様の状況やご要望に応じて個別にご提案いたします。
まずはお気軽にご相談ください。

学校向け

これからの時代において、学校教育には、知識や学力だけではなく、
「問いを持つ力」そして「自分らしく生きる力」を育むことが求められています。

Well-being(ウェルビーイング)とは、
幸せ・自信・心の安らぎ・充実感・愛情・人生の意味や意義・健康・思いやり・満足感など、
人がよりよく生きるための土台となる状態を指します。

AIやテクノロジーが急速に進化する今だからこそ、
自己理解、主体性、対話力、自己肯定感、他者理解といった“人間らしい力”の重要性は、ますます高まっています。

Well-being度が高い状態は、単に「幸せ」であるだけでなく、

・学習意欲の向上
・主体性や挑戦意欲の向上
・創造性や発想力の向上
・集中力や思考力の向上
・良好な人間関係の形成

にも繋がることが、ポジティブ心理学の研究からも明らかになっています。

人格形成期にあたる学校教育において、
「自分はどう生きたいのか」
「どんな人間になりたいのか」
「何を大切にして生きるのか」
を考えることは、これからの時代を生き抜くための重要な教育テーマであると考えています。

ウェルビーイング・アカデミアでは、

・児童・生徒向け授業
・探究学習プログラム
・キャリア教育
・保護者向け講演会
・教職員向け研修
・リーダーシップ教育
・自己理解/自己分析プログラム
・心理的安全性を高めるクラスづくり

など、学校様の方針や課題に合わせたプログラムをご提案しております。

単なる知識提供ではなく、
子どもたち一人ひとりが、自分自身の可能性を信じ、
「自分の人生を、自分らしく生きる力」を育むことを目指しています。

プログラム内容は、学校様のご要望に応じて個別にご提案いたします。
まずはお気軽にご相談ください。

講演依頼

「ずっとやりたかったこと」
「本当は挑戦してみたかったこと」
「いつかやろうと思いながら、先延ばしにしてきたこと」

あなたにはありますか?

ウェルビーイング・アカデミアでは、
心理学・ポジティブ心理学・キャリア理論をベースにした
“幸せをつかさどる四つ葉のクローバー理論(4L×PERMA)”に基づき、
自分自身の「幸せ」や「生き方」を見つめ直す講演を行っています。

講演では、36の問いを通じて、
参加者お一人おひとりが、

・自分は何を大切にしたいのか
・どんな人生を生きたいのか
・何に喜びを感じるのか
・本当は何をやってみたかったのか

を深く見つめていきます。

また、ウェルビーイングに欠かせない、

・仕事(Work)
・家族や仲間との関係性(Love)
・学びや自己成長(Learn)
・余暇や人生の楽しみ(Leisure)

という「4L」の視点から、
人生全体をバランスよく整えていくヒントをお届けします。

単なる“モチベーション講演”ではなく、
「自分らしく、後悔なく生きるとはどういうことか」を考える時間として、
企業・学校・自治体・医療機関・保護者向けなど、幅広い場でご活用いただいております。

対象やテーマに応じて内容をカスタマイズしながら、ご提案させていただきます。
まずはお気軽にご相談ください。

Well-being / Leadership / Education

講演・研修 実績


東京私立初等学校協会 教養講座
「子どもの“やる気”と“自信”を育む習慣
― PERMAが示す幸福度の高い成長と『任せる勇気』 ―」

【テーマ】子どもの“やる気”と“自信”を育む習慣― PERMAが示す幸福度の高い成長と「任せる勇気」 ―

【対象】私立小学校 PTA役員・保護者・教育関係者

【主な内容】

  • 子どものウェルビーイング
  • PERMA理論
  • 自己肯定感と主体性
  • AI時代に求められるEQ
  • 「任せる勇気」と環境づくり
日本癌治療学会 特別講演
「がんと共に生き、たくさんの幸せを見つける方法
― 患者と家族のウェルビーイング物語 ―」

【テーマ】がんと共に生き、たくさんの幸せを見つける方法

― 患者と家族のウェルビーイング物語 自分らしく生き、後悔のない人生を歩むために ―

【対象】医療従事者・患者・ご家族・医療関係者

【主な内容】

  • 病と共に生きるウェルビーイング
  • 家族支援
  • レジリエンス
  • 「幸せ」の再定義
  • 人生の意味と希望
ダイヤモンド経営者倶楽部 講演会
「『日常にある幸せ』に気づくウェルビーイングな生き方」

【テーマ】「日常にある幸せ」に気づくウェルビーイングな生き方

【対象】経営者・経営幹部

【主な内容】

  • ウェルビーイング経営
  • 持続可能な成功
  • 心の余白と整える力
  • 経営者の在り方
「ラクワクしようぜ」万博講演会
「ウェルビーイングの探求
― 四つ葉のクローバー理論で描く、持続可能な未来社会 ―」

【テーマ】ウェルビーイングの探求 ― 四つ葉のクローバー理論で描く、持続可能な未来社会 ―

【対象】一般参加者・地域関係者

【主な内容】

  • 四つ葉のクローバー理論
  • 持続可能な社会
  • 共創社会
  • 幸福と社会デザイン
住友商事労働組合 セミナー&ワークショップ
「ウェルビーイングの“つくり方”」

【テーマ】ウェルビーイングの“つくり方” ― セミナー&ワークショップ ―

【対象】企業社員・労働組合員

【主な内容】

  • 働く人のウェルビーイング
  • 心理的安全性
  • キャリアと幸福
  • 対話と自己理解
  • 実践型ワークショップ
日本経済新聞社 主催 ウェルビーイング講演会
「ポストSDGsの最先端!
『ウェルビーイング』にイノベーションを!」

【テーマ】ポストSDGsの最先端! 「ウェルビーイング」にイノベーションを! ― 個人・企業・界隈性の視点から ―

【対象】企業経営者・ビジネスパーソン・自治体関係者

【主な内容】

  • ポストSDGs
  • ウェルビーイング経営
  • コミュニティと界隈性
  • イノベーション
  • 個人と組織の幸福
経営者向け ウェルビーイング経営セミナー
「ウェルビーイング経営とは?
― 4L × PERMAでウェルビーイングは実現できる! ―」

【テーマ】ウェルビーイング経営とは? ― 4L × PERMAでウェルビーイングは実現できる! ―?

【対象】経営者・管理職・人事責任者

【主な内容】

  • 4L理論
  • PERMA理論
  • 人的資本経営
  • 組織開発
  • エンゲージメント向上
株式会社さが美 リーダー養成研修
「Well-being × Leadership
― AI時代に光る“文化の価値” ―」    


【テーマ】Well-being × Leadership ― AI時代に光る“文化の価値” ―

【対象】リーダー層・管理職

【主な内容】

  • AI時代のリーダーシップ
  • 日本文化と感性価値
  • 人間らしさ
  • 組織文化
  • ウェルビーイングと育成


私立小学校 講演会
「幸せに生きる力」を育む ― ウェルビーイングから考える、 家族のつながりと子どもの未来 ―   等

【テーマ】「幸せに生きる力」を育む ― ウェルビーイングから考える、 家族のつながりと子どもの未来 ―

【対象】私立小学校の保護者様

講演について

主な講演テーマ


  • ウェルビーイング
  • PERMA理論
  • 4L理論
  • ウェルビーイング経営
  • 人的資本経営
  • AI時代の人間力
  • EQ・非認知能力
  • リーダーシップ
  • 教育・キャリア教育
  • 心理的安全性
  • 自己分析・キャリアデザイン
  • 家族支援
  • 組織開発
  • 幸福と社会デザイン


講演・研修対象


  • 経営者
  • 管理職・リーダー層
  • 人事・組織開発担当者
  • 教育関係者
  • 保護者
  • 医療関係者
  • 学生・若手社会人
  • 労働組合
  • 自治体・地域団体

プロフィール


杉村貴子 Takako Sugimura ​

Well-being Academia 代表

株式会社ジャパンビジネスラボ 代表取締役社長
キャリアデザインスクール「我究館」館長

ウェルビーイング / 人的資本経営コンサルタント
国家資格キャリアコンサルタント

東京都生まれ。青山学院大学経済学部卒業。

大学在学中より、テレビ朝日にてお天気キャスター・スポーツリポーターとして活動。卒業後、日本航空(JAL)に入社し、客室乗務員(CA)として勤務。

2000年、夫のハーバード大学ケネディスクール留学に伴い渡米。ニューヨークおよびボストンに滞在し、多様な価値観やキャリア観に触れる。

帰国後は、BS朝日のニュースキャスターを務める傍ら、証券アナリスト(CMA)資格を取得。2007年より大和総研にて、マーケットリサーチ、人材開発、広報業務などに携わる。

2011年、キャリアデザインスクール「我究館」創業者・杉村太郎の逝去を機に、株式会社ジャパンビジネスラボの経営に参画。2014年、代表取締役社長に就任。

2019年には、ポジティブ心理学の第一人者であるマーティン・セリグマン博士、幸福研究の世界的権威エド・ディーナー博士に師事。長年にわたるキャリア支援の経験と心理学を融合させ、「Well-being Academia」を立ち上げる。

現在は、独自の「四つ葉のクローバー理論(4L × PERMA)」を軸に、ウェルビーイング、人的資本経営、リーダーシップ、教育をテーマとした講演・研修・組織支援を行っている。

また、株式会社エルライン社外取締役を務めるなど、企業の人的資本経営や組織開発、ダイバーシティ推進にも携わっている。

「自分らしく生きるとは何か」
「後悔のない人生とは何か」

をテーマに、個人・企業・教育現場におけるウェルビーイングの実践と探究を続けている。

一男一女の母。



著書:たとえ明日終わったとしても
「やり残したことはない」と思える人生にする

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〒150-6139
東京都渋谷区渋谷2-24-12
渋谷スクランブルスクエア 39階
代表電話:050-1731-7597 


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